RESUMO O objetivo desse estudo foi comparar os efeitos do treinamento funcional (TF) orientado à velocidade (VOTF) e orientado à força (SOTF) em diferentes parâmetros de corrida de mudança de direção (COD), capacidade de salto e velocidade linear em jogadores de futebol sub-20. Para isso, 22 jogadores foram randomizados em dois grupos: VOFT e SOFT. Os participantes foram avaliados no momento pré e no momento pós-intervenção no teste de corrida em L para o lado direito (CODLD) e para o lado esquerdo (CODLE) para avaliar o COD veloz (≤ 90°) e no teste de ziguezague para avaliar o COD força (> 90°). Altura de salto foi aferida pelo salto com contramovimento (CMJ) e pelo salto de agachamento (SJ). A velocidade máxima foi avaliada pelo teste de sprint em 20 metros. O índice de déficit de mudança de direção (COD déficit) foi calculado para todos os testes de COD. Ambos os grupos apresentaram melhora significativa ao longo do tempo no CODLD, no ziguezague teste, no COD déficit de CODLD e no COD déficit do ziguezague. O teste de sprint em 20 metros, o CODLE e o COD déficit de CODLE não diferiram significativamente para nenhum grupo em nenhum momento. Apesar de não apresentar diferença estatisticamente significativa ao longo do tempo, o CMJ apresentou tamanho de efeito pequeno para o VOFT e SOFT. Enquanto o SJ apresentou tamanho de efeito moderado para o VOFT e pequeno para o SOFT. Além disso, não houve diferença significativa entre grupos para nenhuma variável. Portanto conclui-se que a aplicação de protocolos de TF orientados para velocidade ou força como forma complementar ao treinamento técnico tático, ao longo de quatro semanas, promove mudanças significativas em diferentes parâmetros de corrida COD em atletas de futebol sub-20.

ABSTRACT The aim of this study was to compare the effects of velocity-oriented (VOTF) and strength-oriented (SOTF) functional training (TF) on different parameters of running change of direction (COD), jumping ability and linear velocity in under-20 soccer players. For this, 22 players were randomly assigned to VOFT and SOFT groups. The participants were evaluated at the pre- and post-intervention moment in the L-running test to the right side (CODLD) and to the left side (CODLE) to evaluate the fast COD (≤ 90°) and in the zigzag test to evaluate the strength COD (> 90°). Jump height was measured by countermovement jump (CMJ) and squat jump (SJ). Maximum speed was assessed by the 20-meter sprint test. The change of direction deficit index (COD deficit) was calculated for all COD tests. Both groups showed significant improvement over time in CODLD, zigzag test, COD-deficit CODLD, and COD zigzag deficit. The 20-meter sprint test, CODLE, and COD-deficit CODLE did not differ significantly for either group at any time point. Despite not showing a statistically significant difference over time, CMJ had a small effect size for VOFT and SOFT. At the same time, the SJ showed a moderate effect size for VOFT and a small effect size for SOFT. Furthermore, there was no significant difference between groups for any variable. Therefore, it is concluded that the application of FT protocols oriented towards speed or strength as a complement to tactical technical training, over four weeks, promotes significant changes in different COD running parameters in under-20 soccer players.

Gasoline is a complex mixture of hydrocarbons whose detailed study of its chemical profiles is a challenging task. This type of product of great commercial importance has its quality measured in Brazil from classical physical-chemical tests. Although robust, physical-chemical analyses generally require large amounts of assays, solvents, and samples, in addition to not being indicated for the detection of small compositional changes. In this work, NMR and chemometrics were used in the quantitative study of different samples of gasoline with varying ratings of octane and ethanol contents. The results demonstrated the usefulness of NMR spectroscopy both to characterize as well as to distinguish the chemical profiles of regular and premium gasoline. With the application of the ERETIC, the chemical profiles mentioned were quantitatively differentiated and the proportions between hydrocarbons were determined for both types of gasoline. The application of the ERETIC was also successful in the quantitative determination of ethanol contents in regular and premium gasoline. The aforementioned method, which dispenses with the use of quantification standards inserted directly into the sample of interest, was unequivocal in accounting for the volume of ethanol, in addition to showing excellent agreement with the method currently adopted by the Brazilian government. task physicalchemical physical tests robust assays solvents changes work interest government

ABSTRACT The present research aimed to verify the effect of 10 weeks of structured FT grouped by muscular actions (GFT) or alternating actions (AFT) on scapular and lumbar-pelvic girdle stability. One hundred and twenty adults (60 men; 60 women) were allocated into three groups, GFT (n= 40) that performed the actions in sequence (squat - squat - pull - pull), AFT (n= 40) that performed alternate actions (squat - pull - squat - pull) and the control group (CG, n= 40). The shoulder girdle and pelvic girdle stability were assessed using the Octobalance Upper Body Test. The GFT increased stability after the intervention and compared to the CG (p= 0.003) as assessed by the relative range of the right (ES= 0.53) and left (ES= 0.57) hemispheres. Besides, most results were within the instrument’s error value and the magnitude of the effect was moderate to trivial among the experimental groups. Therefore, ten weeks of functional training performed in a grouped sequence promoted improvements in scapular and lumbar-pelvic girdle stability.

Abstract This study aims to analyze how the concept of inclusion is present in the Pedagogical Projects of Physical Education Course (PPC) of four public universities in the Southeast region of Brazil. The research is of the documentary type and, for data analysis, the content analysis technique is used. Four PPCs were analyzed. The theoretical framework was composed by authors from the Education area and the Physical Education area. The broad and restricted concepts of inclusion were the foundations for the analysis of the work. The data show multiple conceptions of inclusion in the different PPCs, with the broad concept predominating, mainly with the emergence of the term social inclusion. This, in turn, is crossed by several meanings and the work on screen, finally, problematizes its incidence in a naive, non-dialectical and non-endless, non-collective and non-processual way.

Resumo Este estudo tem por objetivo analisar como o conceito de inclusão está presente nos Projetos Pedagógicos de Curso (PPC) de Educação Física de quatro universidades públicas da região Sudeste do Brasil. A pesquisa é do tipo documental e, para a análise dos dados, utiliza-se a técnica de análise de conteúdo. Foram analisados quatro PPCs. O referencial teórico foi composto por autores da área da Educação e da área de Educação Física. Os conceitos amplo e restrito de inclusão foram os alicerces para análise do trabalho. Os dados apresentam multiplicidades de concepções de inclusão nos diferentes PPCs, sendo predominante o conceito amplo, principalmente com o surgimento do termo inclusão social. Esse por sua vez é atravessado por diversos sentidos e o trabalho em tela, por fim, problematiza sua incidência de forma ingênua, não dialética e não infindável, não coletiva e não processual.

RESUMO Com base em entrevistas com estudantes e docentes do curso de licenciatura em educação física da Universidade Federal do Rio de Janeiro e mediante análise de iniciativa do Centro Acadêmico de Educação Física, o artigo evidencia visões que enfatizam a contribuição dessa entidade estudantil para os processos formativos, bem como sobre hiatos percebidos quanto à formação oferecida no curso. Partindo de breve discussão sobre o papel dos centros acadêmicos na formação política dos/as estudantes e com respaldo nos resultados obtidos, é defendida a pertinência de se assumir a dimensão político-pedagógica da educação e de contemplar no currículo formal as experiências do alunado em instâncias extracurriculares, como as oferecidas pelos centros acadêmicos. Essas experiências poderiam ancorar os conteúdos, dando a estes a devida relevância e propiciando a formação de um/a professor/a que reconheça que a prática docente vai muito além da transmissão de conteúdos.

ABSTRACT Based on interviews with students and professors from the Physical Education teacher certification course at Universidade Federal do Rio de Janeiro and an initiative of its Academic Center and Physical Education, the present article highlights perspectives that emphasize the contribution of the latter to the formative processes, as well as addresses perceived gaps regarding the training offered in the course. Starting with a brief discussion about the role of academic centers in the political education of students and supported by the results obtained, the relevance of taking on the pedagogical political dimension of education and contemplating the experiences of students in extracurricular instances in the formal curriculum, such as those offered by academic centers is pointed out. These experiences can anchor content, granting proper relevance and providing the formation of professors who recognize that the teaching practice goes far beyond just conveying content.

RESUMEN El artículo destaca, basado en entrevistas con estudiantes y profesores del curso de grado en Educación Física de la Universidade Federal do Rio de Janeiro y una iniciativa de su Centro Académico e Educación Física, visiones que enfatizan la contribución de este último a los procesos formativos, así como en las carencias percibidas con respecto a la formación ofrecida en el curso. Partiendo de una breve discusión sobre el papel de los centros académicos en la formación política de los estudiantes. En función de los resultados obtenidos, se defiende la pertinencia de asumir la dimensión pedagógica política de la educación y contemplar las experiencias de los estudiantes en instancias extracurriculares en el currículo formal, como ofrecido por los Centros Académicos. Esas experiencias podrían anclar los contenidos, dándoles la debida relevancia y proporcionando la formación de profesores que reconocen que la práctica docente va mucho más allá de la transmisión del contenido.

Brazilian gasoline type C can be purchased with octane number as the main difference. This quality parameter directly affects the price. Intermediate formulations may not be easily distinguished from conform samples due to similarity in visual appearance and physicochemical properties. The use of anhydrous ethanol as an additive also influences the octane values of the product. In this context, the present study describes the use of 1H nuclear magnetic resonance spectroscopy (1H NMR) associated with chemometrics in the characterization and distinction of gasolines by different octane number. Conform samples of common, premium and blends of common-premium were used. Models of NMR-PCA (principal component analysis) and NMR-SIMCA (soft independent modelling of class analogies) showed a good correlation with the values determined by the standard method. The octane values predicted by the NMR-PLS (partial least squares) model achieved a good correlation root mean square errors of prediction (RMSEP = 0.50), with the values determined by the standard method as well.

RESUMO Este artigo discute a construção identitária e sua relação com as aulas de educação física valendo-se de significados construídos por estudantes. Influenciadas pela sociedade, as construções identitárias dos diferentes sexos são bastante díspares quanto às suas relações com as atividades físicas. Para buscar um melhor entendimento sobre o tema, são analisados o masculino e o feminino como criações culturais, às relações de gênero e poder e o processo de criação de corpos dóceis. O estudo foi realizado em uma escola estadual em Nova Iguaçu/RJ, e os dados foram obtidos por meio da realização de entrevistas com alunos/as do 3° ano do ensino médio. Após a utilização da técnica de análise de conteúdo, os resultados demonstraram que ao final do ensino médio, na escola estudada, a educação física auxilia na construção identitária dos/as alunos/as que representam o masculino como superior, naturalizando a sua maior participação e desempenho nas aulas da disciplina.

ABSTRACT This article discusses construction of identity and its relationship to physical education classes, from meanings constructed by students. Influenced by society, identity constructions of different sexes are quite disparate as their relationships with physical activities. To get a better understanding on subject, is considered masculine and feminine as cultural creations; gender relations and power and creation of docile bodies process. The study was conducted in a public school in Nova Iguaçu/RJ, and data were obtained through interviews with ten students of the third year of high school. After the use of the content analysis technique, the results show that the end of high school at the school, physical education acts assisting construction of an identity students those representing male as superior, naturalizing their greater participation and performance in class discipline.

RESUMEN Este artículo analiza la construcción identitária y su relación con las aulas de educación física, desde los significados construidos por los alumnos. Influenciado por la sociedad, las construcciones identitárias de diferentes sexos son bastante dispares como sus relaciones con las actividades físicas. Para tener una mejor comprensión sobre el tema, se analiza el masculino y lo femenino como creaciones culturales; las relaciones de género y poder y el proceso de creación de cuerpos dóciles. El estudio se realizó en una escuela estatal en Nova Iguaçu/RJ, y los datos se obtuvieron a través de entrevistas com diez alumnos del tercer año de la escuela secundaria. Después de la utilización de la técnica de análisis de contenido, los resultados muestran que en la escuela la educación física actúa ayudando a la construcción identitária de los/las alunos/as que representan a los hombres como superior, naturalizando su mayor participación y rendimiento en la disciplina.

This work evaluates the corrosion process caused by the presence of hydrogen sulfide in the biogas in natura, in steels commonly used in the construction of steam generator boilers, simulating conditions close to those found on the real application of these materials, exposing the test bodies directly to biogas in natura, flame of combustion and gases resulting from the combustion of this biofuel, in chimney. After 314 hours of exposure under the specified conditions, the corroded surfaces of ASTM A178 and ASTM A516 were analyzed, by optical microscopy, electronic scanning microscopy, X-ray diffraction and surface hardness. The determination of corrosion rates for each test condition and each material tested can be used as a parameter for the determination of the minimum tolerance for mechanical stability, in the calculation of the minimum required thickness of the structural elements of the steam generator boilers fed to biogas.

As reações de substituição [RuCl2(P-P)(N-N)] + L → [RuCl(L)(P-P)(N-N)]+ + Cl-, onde P-P = 1,4-bis(difenilfosfino)butano e N-N = 2,2´-bipiridina, 4,4´-dimetóxi-2,2´-bipiridina, 4,4´-dimetil-2,2´-bipiridina e 4,4´-dicloro-2,2´-bipiridina, L = piridina (py) ou 4-metilpiridina (4-pic), foram estudadas sob condições de pseudo-primeira ordem. As reações ocorrem por um mecanismo dissociativo e as constantes de velocidade nas reações de substituição aumentam com o aumento do pKa dos ligantes N-heterocíclicos e com a diminuição dos potenciais de oxidação do centro metálico. Quanto mais alta é a porcentagem de participação dos orbitais atômicos d do metal na formação do HOMO, conforme calculado pelo método DFT, mais fácil é a dissociação do cloreto da esfera de coordenação do complexo. Nos espectros de 31P{¹H} RMN da série de complexos de fórmula geral [RuCl(L)(P-P)(N-N)]PF6, há dois dubletos com Δσ < 1, o que é consistente com produtos formados pela dissociação do cloreto trans ao átomo de fósforo nos precursores.

The substitution reactions [RuCl2(P-P)(N-N)] + L → [RuCl(L)(P-P)(N-N)]+ + Cl-, where P-P = 1,4-bis(diphenylphosphino)butane and N-N = 2,2´-bipyridine, 4,4´-dimethoxy-2,2´-bipyridine, 4,4´-dimethylpyridine-2,2´-bipyridine and 4,4´-dichloro-2,2´-bipyridine, L = pyridine (py) or 4-methylpyridine (4-pic), were studied under pseudo-first order conditions. The reactions proceeded by means of a dissociative mechanism. The rate constants of the substitution reactions increased as the pKa of the N-heterocyclic ligands increased and as the oxidation potential of the metal center decreased. The greater the participation of the atomic d orbitals of the metal in the HOMO, according to DFT calculations, the easier is the dissociation of the chloride from the coordination sphere of the complex. In the 31P{¹H} NMR spectra of the series of complexes of general formula [RuCl(L)(P-P)(N-N)]PF6, there are two doublets with Δσ < 1. This is consistent with products formed by dissociation of the chloride trans to one of the phosphorus atoms in the precursors.

Fuels and biofuels have a major importance in the transportation sector of any country, contributing to their economic development. The utilization of these fuels implies their closer contact to metallic materials, which comprise vehicle, storage, and transportation systems. Thus, metallic corrosion could be related to fuels and biofuels utilization. Specially, the corrosion associated to gasoline, ethanol, diesel, biodiesel, and their mixtures is discussed in this article. Briefly, the ethanol is the most corrosive and gasoline the least. Few investigations about the effect of biodiesel indicate that the corrosion is associated to their unsaturation degree and the corrosion of diesel is related to its acidity.

Este artigo tem a intenção de divulgar e apresentar a inserção da área ou da cadeia produtiva de Compósitos Poliméricos com Fibras Vegetais Naturais dentro do contexto do Projeto Fênix Amazônico. Duas frentes de pesquisa e desenvolvimento na área de compósitos de polímeros com fibras naturais vegetais são propostas: uma que trabalharia com sistemas de produção com maquinário relativamente barato e simples, para que as comunidades rurais da Amazônia pudessem absorver tal tecnologia; uma outra frente para desenvolver materiais compósitos com tecnologia de fabricação mais avançada. Deste modo esperamos despertar o interesse da comunidade científica e tecnológica das mais diversas áreas em colaborar com o desenvolvimento de novas tecnologias que possam ser utilizadas para a recuperação de áreas degradadas da Amazônia.

This paper presents the research on Polymeric Composites with Natural Fibers in the Amazon Fenix Project. Two research and development fields based on polymeric composites with natural vegetable fibers are proposed: the first one considers production systems with simple, cheap machinery to facilitate technology assimilation by rural communities in the Amazon; the second one aims at developing composite materials with advanced production technology. It is hoped to raise awareness for scientific and technological development for the recovery of degraded areas in Amazon.

The [RuCl(bipy)(dppb)(4-pic)]PF6 complex was prepared and fully characterized. The X-ray crystal structure of this complex was determined in order to make an unambiguous distinction between the two possible positions of the 4-methylpyridine ligand (4-pic) in the compound: trans to phosphorus atom or trans to nitrogen atom. The [RuCl(bipy)(dppb)(4-pic)]PF6 complex exhibits an unusual temperature-dependent accidental degeneracy of the 31P chemical shifts in its solution NMR spectrum.

Um estudo transversal foi realizado em uma comunidade agrícola localizada em Nova Friburgo, RJ, para conhecer os aspectos epidemiológicos, clínicos e laboratoriais da exposição múltipla a agrotóxicos em uma amostra representativa de 102 pequenos agricultores, de ambos os sexos. Os trabalhadores foram submetidos a um extenso protocolo que incluía aplicação de questionário ocupacional, coleta de amostras biológicas para exame toxicológico e avaliação clínica - geral e neurológica. Os resultados dos exames toxicológicos revelaram episódios leves a moderados de intoxicação aguda aos organofosforados descritos pelos agricultores ou observados durante o exame clínico. Foram também diagnosticados 13 (12,8 %) quadros de neuropatia tardia e 29 (28,5%) quadros de síndrome neurocomportamental e distúrbios neuropsiquiátricos associados ao uso crônico de agrotóxicos. Os resultados apontam para a ocorrência de episódios recorrentes de sobre-exposição múltipla, a elevadas concentrações de diversos produtos químicos, com grave prejuízo para as funções vitais desses trabalhadores, especialmente por se encontrarem em uma faixa etária jovem (média = 35 ± 11anos) e período produtivo da vida. Estes dados demonstram a importância do monitoramento da múltipla exposição a agrotóxicos, uma cadeia de eventos de grande repercussão na saúde pública e para o meio ambiente.

A cross section study was carried out in a farming community from Nova Friburgo, Rio de Janeiro state, Brazil, to examine epidemiological, clinical and laboratory aspects of multiple exposure to pesticides in a representative sample of 102 small farmers. Both males and females were submitted to an extensive protocol which included an occupation questionnaire, biological sample collection for toxicology analysis and clinical - general and neurological - evaluation. The toxicology test results showed light to moderate episodes of acute intoxication by organophosphorates either described by the farmers or observed during clinical examination. Thirteen cases of delayed neuropathies (12,8%) as well as 29 cases of neural behavioral syndromes and psychiatric disorders associated to the continued use of pesticides were diagnosed. These results indicate recurrent multiple overexposures to high concentrations of different chemicals, with serious damage to vital functions, especially considering their young age (average 35 ± 11 years old) and the productive period in their lifetime. These results show how important it is to monitor multiple exposure to pesticides - a chain of events that may have major impacts on public health and the environment.

Um estudo transversal foi realizado em uma comunidade agrícola localizada em Nova Friburgo, RJ, para conhecer os aspectos epidemiológicos, clínicos e laboratoriais da exposição múltipla a agrotóxicos em uma amostra representativa de 102 pequenos agricultores, de ambos os sexos. Os trabalhadores foram submetidos a um extenso protocolo que incluía aplicação de questionário ocupacional, coleta de amostras biológicas para exame toxicológico e avaliação clínica - geral e neurológica. Os resultados dos exames toxicológicos revelaram episódios leves a moderados de intoxicação aguda aos organofosforados descritos pelos agricultores ou observados durante o exame clínico. Foram também diagnosticados 13 (12,8 %) quadros de neuropatia tardia e 29 (28,5%) quadros de síndrome neurocomportamental e distúrbios neuropsiquiátricos associados ao uso crônico de agrotóxicos. Os resultados apontam para a ocorrência de episódios recorrentes de sobre-exposição múltipla, a elevadas concentrações de diversos produtos químicos, com grave prejuízo para as funções vitais desses trabalhadores, especialmente por se encontrarem em uma faixa etária jovem (média = 35 ± 11anos) e período produtivo da vida. Estes dados demonstram a importância do monitoramento da múltipla exposição a agrotóxicos, uma cadeia de eventos de grande repercussão na saúde pública e para o meio ambiente.

A cross section study was carried out in a farming community from Nova Friburgo, Rio de Janeiro state, Brazil, to examine epidemiological, clinical and laboratory aspects of multiple exposure to pesticides in a representative sample of 102 small farmers. Both males and females were submitted to an extensive protocol which included an occupation questionnaire, biological sample collection for toxicology analysis and clinical - general and neurological - evaluation. The toxicology test results showed light to moderate episodes of acute intoxication by organophosphorates either described by the farmers or observed during clinical examination. Thirteen cases of delayed neuropathies (12,8%) as well as 29 cases of neural behavioral syndromes and psychiatric disorders associated to the continued use of pesticides were diagnosed. These results indicate recurrent multiple overexposures to high concentrations of different chemicals, with serious damage to vital functions, especially considering their young age (average 35 ± 11 years old) and the productive period in their lifetime. These results show how important it is to monitor multiple exposure to pesticides - a chain of events that may have major impacts on public health and the environment.

Based on the concept of Nursing assistance, this work try to identify in the night service in one hospital, practices that contribute to improve this assistance. It concludes that these practices are mechanicale, centered on tasks and that the actions of the nursing personnel are concentrated in only two hours

Baseado no conceito de assistência de enfermagem, procura identificar no serviço noturno de um hospital práticas que contribuem para melhorar esta assistência. Conclui que as mesmas são mecânicas, centradas nas tarefas e que as ações do pessoal de enfermagem se concentram em apenas dois horários.